|
||||
|
தமிழ்
எழுத்துக்களின்
ஒலிவடிவம் உண்டாக
அணுத்திரள்களின்
ஒலியே முதற் காரணம்
மொழி
என்பது மனித வளர்ச்சியின்
விரிவில் மிக முக்கிய
பங்கு வகிக்கின்றது. ஆதி மனிதன் தன்மனதில்
தோன்றும் எண்ணங்களை
மற்றைய மனிதர்களுடன்
சைகையால் பரிமாறிக்கொண்டான்.
அதனால் சைகைமொழி
பிறந்தது. சைகை மொழியும்
புரியாதவர்களுக்கு
தனது எண்ணக் கருத்துக்களை
விளக்குவதற்கு
உருவங்களைக் கீறியே
புரிய வைத்தான்.
அதனால் உலகிலுள்ள
பண்டைய மொழிகளின்
எழுத்துக்கள்
யாவையுமே உருவங்களால்
கீறிய படங்களிலிருந்தே
முகிழ்ந்த வையாகும்.
பண்டைய தமிழரும்
தமது எண்ணங்களை
உருவங்களாகவே
எழுதினர். தமிழ் இலக்கண
நூலான 'யாப்பெருங்கல்
விருத்தியம்' படவெழுத்தை
அதாவது உருவெழுத்தைப்
பற்றிக் கூறுகின்றது.
பண்டைய
தமிழர் எழுதிய
உருவங்களைக் கொண்டு
அவற்றின் பண்பு
கெடாது சங்க காலத்திற்கு
முன் வாழ்ந்த தமிழ்ப்
புலவர்கள் எழுத்தின்
வரிவடிவங்களை
உருவாக்கினர். அவ்வரிவடிவங்கள்
அவர்களின் எண்ணக்
கருத்துக்களை
மிக இலகுவாக எழுத
உதவின. அந்தவரி
வடிவங்கள் ஒலி
வடிவத்தையும்
பெற்றிருந்தன. சங்க காலப் புலவர்கள்
இந்த ஒலி வடிவத்திற்கு
இந்த வரி வடிவம்
என்று அவ்வரி வடிவங்களை
வரையறுத்தனர்.
அதன் காரணமாக
அந்த வரியெழுத்துக்களை
ஒலி எழுத்துக்கள்
என்றும் நம் முன்னோர்கள்
அழைத்திருக்கின்றனர்.
அவ்வுண்மையை
கி.
பி. 13 ஆம் நூற்றாண்டின்
தொடக்கத்தில்
எழுதப்பட்ட நன்னூல்
காண்டிகையுரை
எனும் தமிழ் மொழி
இலக்க்ண நூல் மொழி
முதற் காரணமாம்
அணுத்திரள் ஒலி
எழுத்து எனச் சொல்வதால்
நாம் அறியலாம்.
இதிலே வரும்
அணுத்திரள் ஒலி
எழுத்து எனும்
சொற்பிரயோகம்
கிடைத்தற்கரியதொன்றாகும்.
இந்த
நன்னூற் சூத்திரம்
தமிழ் எழுத்துக்களின்
பிறப்பிற்கு விஞ்ஞான
முறையில் எமக்கு
விளக்கம் தருகின்றது. அதாவது தமிழ்
எழுத்துக்களின்
ஒலி வடிவம் உண்டாக
அணுத்திரள்களின்
ஒலியே முதற்காரணம்
என்கிறது. தமிழருக்கு
அறிவியல் தெரியுமா?
எனக் கேட்கும்
தமிழர்கள் கொஞ்சம்
நிதானமாக இச் சூத்திரத்தை
படித்து அறிதல்
நன்று. இடிமுழக்கம்,
பெய்யும் மழை,
வீசும் காற்றும்,
சீறும் பாம்பு,
கூவும் குயிலென
உலகில் எத்தனையோ
வகையான ஒலிகள்
இருக்கின்றன. விஞ்ஞான ரீதியாகப்
பார்ப்போமே யானால்
இந்த எல்லாவித
ஒலிக ளையும் நாம்
வேறுபடுத்திக்
கேட்பதற்கு அணுத்திரங்களே
காரணமாகும். காற்றில்
ஏற்படுத்தப்படும்
அதிர்வின் போது
அணுத்திரள்களின்
அசைவினால் ஒலியலைகள்
தோன்றுகின்றன. இந்த ஒலியலைகளில்
உருவாகும் மிக
நுண்ணிய வித்தியாசங்களால்
நாம் வெவ்வேறு
வகையான ஒலிகளைக்
கேட்க முடிகின்றது.
மொழிகளிலுள்ள
எழுத்துக்களின்
ஒலி வேறுபாட்டிற்கு
முக்கிய காரணமாயிருப்பது
அணுத்திரள்களேயாகும்.
மேலே
குறிப்பிட்டவை
போன்ற இயற்கை ஒலிகளோ
அன்றேல் பட்டாசு
வெடித்தல், கை
தட்டல் போன்ற செயற்கை
ஒலிகளோ இன்றும்
அறிவியல் மூலம்
மொழியாக்கப்படவில்லை. நன்னூல்
சொல்வது போல் மொழிக்கு
முதற் காரணமாக
இருப்பது எழுத்துக்களின்
ஒலியே அந்த எழுத்துக்களின்
ஒலிக்குக் காரணம்
அணுத்திரளே அதாவது
அணுக்கூடத்தின்
சேர்க்கையால்
எழுத்தின் ஒலி
உண்டாகி அவற்றின்
சேர்க்கையால்
மொழி பிறக்கின்றது.
இந்த
அறிவியல் கருத்தைச்
சொல்லும் நன்னூலே
இன்னொரு சூத்திரத்தில்
தொல்லை நடிவின்
எல்லா எழுத்தும்
என தமிழ் எழுத்தின்
வடிவம் பற்றிக்
கூறுகின்றது. பண்டைக்கால
(தொல்லை) வடிவத்துடனேயே
எழுத்துக்கள்
யாவும் இருந்தன
எனச் சொல்வதால்
எழுத்துக்கு வடிவத்தைக்
கொடுத்த அணுத்திரள்
ஒலி எழுத்தும்
பழைமையானது என்பது
பெறப்படும். தொல்காப்பியர்
தமிழ் எழுத்துக்களின்
பிறப்பின் இயல்பை
'உந்தி முதலாம்
முந்துவளி தோன்றித்
தலையினும் மிடற்றினும்
நெஞ்சினும் நிலையி
பல்லும் இதழும்
நாவும் மூக்கும்
அண்ணமும் உளப்பட
எண்முறை நிலையான்
உறுப்புற்றமைய..
எனக் கூறியுள்ளார்.
எழுத்துக்கள்
யாவுமே தொப்பூழில்
இருந்து உண்டாகும்
காற்றில் தோன்றி
தலையிலும் தொண்டையிலும்
நெஞ்சிலும் நின்று
பல், இதழ், அண்ணம்,
நாக்கு போன்ற உறுப்போடு
உறுப்பு சேர்வதால்
பிறக்குமாம். தொடர்ந்து
உயிரெழுத்துக்களின்
பிறப்புப் பற்றிக்
கூறுமிடத்தில்
'அவ்வழி பன்னிருயிரும்
தந்நிலை திரியா
மிடற்றுப் பிறந்த
வளியின் இசைக்கும்'
எனக் குறிப்பிட்டுள்ளார்.
மேலே
சொன்னபடி அ, ஆ, இ,
ஈ, உ, ஊ, எ, ஏ, ஐ, ஒ, ஓ, ஒள
என்னும் பன்னிரெண்டு
உயிரெழுத்தும்
தொண்டையில் நின்ற
காற்றால் ஒலியைப்
பெறுகின்றதாம். இவ்விதம் தமிழ்
எழுத்துக்களின்
பிறப்பை ஒலி எழுத்துக்களின்
வாயிலாக மிக விரிவாக
தொல்காப்பியம்
கூறுகின்றது.
ஒலியெழுத்து
வரியெழுத்தாக
மாறிய பின்னர்
பல மாற்றங்களுக்கு
உட்பட்டு இன்றைய
நிலையை அடைந்துள்ளது. உதாரணமாக
மலை என்பதைக் குறிக்கும்
"^^^" இந்த உருவெழுத்தானது
இப்படி வரியெழுத்தாக
மாறி பலப் பல நிலைகளைக்
கடந்து வட்டெழுத்தாக
வளர்ந்து இன்று
நாம் எழுதும்
"^" என்னும் எழுத்தாக
வந்துள்ளது. குகைகளிலும்
பாறைகளிலும் எழுதிவந்த
உருவெழுத்தை காலப்போக்கில்
தேவை கருதி களிமண்
தட்டுகளிலும்
மரப்பட்டைகளிலும்
எழுதினர். இப்படி களிமண்
தட்டுகளிலும்
மரப்பட்டைகளிலும்
மாவுக்கல்லிலும்
எழுதியவற்றை ஓர்
இடத்திலிருந்து
மற்றோர் இடத்திற்கு
எடுத்துச் செல்வது
மிகக் கடினமான
காரியமாக இருந்தது.
தமிழர்களின்
கல்வியறிவு மேலும்
மேலும் வளர எழுதுவதற்கான
தேவையும் அதிகரித்தது.
அத்துடன் கல்வியறிவு
அரசன் தொடக்கம்
சாதாரண குடிமகன்
வரை பெரும் கிராமமாயினும்
குக்கிராமமாயினும்
எங்குமே பரவியிருந்தது.
இந்த உண்மையை
சங்க காலப் புலவர்கள்
பாடிய சங்கப்பாடல்களால்
அறியலாம். இவ்வாறு
தமிழர்கள் கல்வியில்
மிக உன்னத நிலை
அடைந்ததால் தாம்
எழுதியவற்றை மற்றவர்களுடன்
பகிர்ந்து கொள்ளவும்
சங்கப் புலவர்களின்
'அவைக்கும், அரச
சபைகளுக்கும்
எடுத்துச் சென்று
பரிசுபெற ஏதுவாக
பனை ஓலையில் எழுதத்
தொடங்கினர். நாம் புத்தகங்களை
எடுத்துச் செல்வது
போல் அவர்கள் ஓலைச்
சுவடிகளை எடுத்துச்
சென்றார்கள்.
களிமண்
தட்டு செம்புத்தகடு,
போன்றவற்றில்
கோணல்களாகவும்
சதுரங்களாகவும்
எழுதிய வரியெழுத்தை
பனையோலையில் எழுத்தாணி
கொண்டு எழுதும்
போது ஓலை கிழிந்தது. பனை ஓலை மிக இலகுவாகக்
கிடைத்தபோதும்
அதில் எழுதுவது
மிகக் கடினமாக
இருப்பதைக் கண்டனர்.
எழுதப்படும்
பொருளைப் பொறுத்தும்
எழுத்தை மாற்றி
அமைக்க வேண்டும்
என்பதையும் புரிந்துகொண்டனர். பனையோலையில்
எழுதுவதற்கு ஏற்றவாறு
எழுத்தை மாற்றி
அமைத்தனர். அப்படி அவர்கள்
மாற்றியமைத்த
எழுத்தை நாம் வட்டெழுத்து
என அழைக்கின்றோம்.
பண்டைய தமிழர்கள்
அவ்வெழுத்தை கி.
பி. 2 ஆம்
நூற்றாண்டிலிருந்து
13 ஆம் நூற்றாண்டு
வரை எழுதி வந்துள்ளனர்.
அதற்கான கல்வெட்டாதாரங்கள்
நிறையவே கிடைத்துள்ளன.
பண்டைய நாணயங்கள்
நடுக்கற்கள் பனையோடுகள்,
ஏட்டுச் சுவடிகள்,
கோயிற் சுவர்கள்
யாவற்றிலும் இவ்வட்டெழுத்து
காணப்படுகின்றது.
கிரே
என்வர் மாலைதீவின்
வட்டெழுத்தை பண்டைய
தமிழரின் வட்டெழுத்தை
தழுவிய அல்லது
சிறிது மாற்றியமைக்கப்பட்ட
எழுத்து எனக் கூறியுள்ளார். பண்டைய
தமிழ் வட்டெழுத்தின்
தாக்கத்தை மாலைதீவு
மட்டும் அல்லாமல்
பர்மா, கம்போடியா,
தாய்லாந்து, பிலிப்பைன்ஸ்,
இந்தோனேசியா, மலேசியா,
யாவா போன்ற உலகின்
பல நாடுகளின் கல்வெட்டுகளிலும்
காணலாம். வட்டெழுத்தின்
காலத்திற்கு முன்பிருந்தே
சங்கத் தமிழர்
தாம் எழுதிய எழுத்தை
இரண்டு வகையாகப்
பிரித்து பெயரிட்டு
அழைத்தனர். 1.
கோலெழுத்து 2.
கண்ணெழுத்து கோலால்
எழுதிய எழுத்தை
கோலெழுத்து என்றனர். அதாவது வண்ண
மையில் தோய்த்த
தூரிகை எழுதுகோல்
போன்றவற்றைக்
கொண்டு துணியின்
மேலோ தோலின் மேலோ
எழுதுவதை கோலெழுத்து
என்றழைத்தனர்.
இரண்டாயிரம்
வருடங்களுக்கு
முன்பிருந்தே
தமிழர்கள் எழுதுகோல்
பாவித்து எழுதி
வந்திருக்கிறார்கள்
என்பதை 'எழுதும்கால்
கோல் காணாக் கண்ணேபோல்'
எனும் திருக்குறள்
அடி எமக்குச் சொல்கிறது.
மையைத் தொட்டு
எழுதும் பேனாவை
நாமும் எழுதுகோல்
என்றுதானே அழைக்கிறோம்.
கோலால்
மையைத் தொட்டு
எழுதும் பொருளின்
மேற்பரப்பில்
எழுதாது அதன் மேற்பரப்பை
உட்குழிந்து எழுதிய
எழுத்தே கண்ணெழுத்து
(கண் என்பதற்கு
குறி என்ற கருத்தும்
இருக்கின்றது.)
ஊருக்குள்
புதிதாக வருபவர்கள்
கண்ணெழுத்தால்
எழுதிய நமது பெயர்
பொறித்த பொதிகளைக்
கொண்டு திரிவார்கள்
என்றும் கண்ணெழுத்தை
எழுதியவர்களை
கண்ணெழுத்தாளர்
எனவும் சிலப்பதிகாரம்
கூறுகின்றது.
'வம்பமாக்கள் தம்
பெயர் பொறித்த
கண்ணெழுத்துப்
படுத்த எண்ணுப்
பல்பொதி' இன்றும்
நாம் பிரயாணம்
செய்யும் பொழுது
பெட்டிகள் மாறாமல்
இருக்க எமது பெயரும்
முகவரியும் எழுதுகிறோம்
தானே! அதுபோல
அன்றும் எழுதியிருக்
கிறார்கள். |
உனக்கு
நாடு இல்லை என்றவனைவிட
நமக்கு நாடே இல்லை
என்றவனால்தான்
நான் எனது நாட்டை
விட்டு விரட்டப்பட்டேன்.......
ராஜினி
திரணகம MBBS(Srilanka) Phd(Liverpool,
UK) 'அதிர்ச்சி
ஏற்படுத்தும்
சாமர்த்தியம்
விடுதலைப்புலிகளின்
வலிமை மிகுந்த
ஆயுதமாகும்.’ விடுதலைப்புலிகளுடன்
நட்பு பூணுவது
என்பது வினோதமான
சுய தம்பட்டம்
அடிக்கும் விவகாரமே.
விடுதலைப்புலிகளின்
அழைப்பிற்கு உடனே
செவிமடுத்து, மாதக்கணக்கில்
அவர்களின் குழுக்களில்
இருந்து ஆலோசனை
வழங்கி, கடிதங்கள்
வரைந்து, கூட்டங்களில்
பேசித்திரிந்து,
அவர்களுக்கு அடிவருடிகளாக
இருந்தவர்கள்மீது
கூட சூசகமான எச்சரிக்கைகள்,
காலப்போக்கில்
அவர்கள்மீது சந்தேகம்
கொண்டு விடப்பட்டன.........' (முறிந்த
பனை நூலில் இருந்து) (இந்
நூலை எழுதிய ராஜினி
திரணகம விடுதலைப்
புலிகளின் புலனாய்வுப்
பிரிவின் முக்கிய
உறுப்பினரான பொஸ்கோ
என்பவரால் 21-9-1989 அன்று
யாழ் பல்கலைக்கழக
வாசலில் வைத்து
சுட்டு கொல்லப்பட்டார்) Its
capacity to shock was one of the L.T.T.E. smost potent weapons. Friendship with
the L.T.T.E. was a strange and
self-flattering affair.In the course of the coming days dire hints were dropped
for the benefit of several old friends who had for months sat on committees,
given advice, drafted latters, addressed meetings and had placed themselves at
the L.T.T.E.’s beck and call. From: Broken Palmyra வடபுலத்
தலமையின் வடஅமெரிக்க
விஜயம் (சாகரன்) புலிகளின்
முக்கிய புள்ளி
ஒருவரின் வாக்கு
மூலம் பிரபாகரனுடன் இறுதி வரை இருந்து முள்ளிவாய்கால் இறுதி சங்காரத்தில் தப்பியவரின் வாக்குமூலம் திமுக, அதிமுக, தமிழக மக்கள் இவர்களில் வெல்லப் போவது யார்? (சாகரன்) தங்கி நிற்க தனி மரம் தேவை! தோப்பு அல்ல!! (சாகரன்) (சாகரன்) வெல்லப்போவது
யார்.....? பாராளுமன்றத்
தேர்தல் 2010 (சாகரன்) பாராளுமன்றத்
தேர்தல் 2010 தேர்தல்
விஞ்ஞாபனம் - பத்மநாபா
ஈழமக்கள் புரட்சிகர
விடுதலை முன்னணி 1990
முதல் 2009 வரை அட்டைகளின்
(புலிகளின்) ஆட்சியில்...... (fpNwrpad;> ehthe;Jiw) சமரனின்
ஒரு கைதியின் வரலாறு 'ஆயுதங்கள்
மேல் காதல் கொண்ட
மனநோயாளிகள்.'
வெகு விரைவில்... மீசை
வைச்ச சிங்களவனும்
ஆசை வைச்ச தமிழனும் (சாகரன்) இலங்கையில் 'இராணுவ'
ஆட்சி வேண்டி நிற்கும்
மேற்குலகம், துணை செய்யக்
காத்திருக்கும்;
சரத் பொன்சேகா
கூட்டம் (சாகரன்) எமது தெரிவு
எவ்வாறு அமைய வேண்டும்? பத்மநாபா
ஈபிஆர்எல்எவ் ஜனாதிபதித்
தேர்தல் ஆணை இட்ட
அதிபர் 'கை', வேட்டு
வைத்த ஜெனரல்
'துப்பாக்கி' ..... யார் வெல்வார்கள்?
(சாகரன்) சம்பந்தரே!
உங்களிடம் சில
சந்தேகங்கள் (சேகர்) (m. tujuh[g;ngUkhs;) தொடரும்
60 வருடகால காட்டிக்
கொடுப்பு ஜனாதிபதித்
தேர்தலில் தமிழ்
மக்கள் பாடம் புகட்டுவார்களா? (சாகரன்) ஜனவரி இருபத்தாறு! விரும்பியோ
விரும்பாமலோ இரு
கட்சிகளுக்குள்
ஒன்றை தமிழ் பேசும்
மக்கள் தேர்ந்தெடுக்க
வேண்டும்.....? (மோகன்) 2009 விடைபெறுகின்றது!
2010 வரவேற்கின்றது!! 'ஈழத் தமிழ்
பேசும் மக்கள்
மத்தியில் பாசிசத்தின்
உதிர்வும், ஜனநாயகத்தின்
எழுச்சியும்' (சாகரன்) மகிந்த ராஜபக்ஷ
& சரத் பொன்சேகா. (யஹியா
வாஸித்) கூத்தமைப்பு
கூத்தாடிகளும்
மாற்று தமிழ் அரசியல்
தலைமைகளும்! (சதா. ஜீ.) தமிழ்
பேசும் மக்களின்
புதிய அரசியல்
தலைமை மீண்டும்
திரும்பும் 35 வருடகால
அரசியல் சுழற்சி!
தமிழ் பேசும் மக்களுக்கு
விடிவு கிட்டுமா? (சாகரன்) கப்பலோட்டிய
தமிழனும், அகதி
(கப்பல்) தமிழனும் (சாகரன்) சூரிச்
மகாநாடு (பூட்டிய)
இருட்டு அறையில்
கறுப்பு பூனையை
தேடும் முயற்சி (சாகரன்) பிரிவோம்!
சந்திப்போம்!!
மீண்டும் சந்திப்போம்!
பிரிவோம்!! (மோகன்) தமிழ்
தேசிய கூட்டமைப்புடன்
உறவு பாம்புக்கு
பால் வார்க்கும்
பழிச் செயல் (சாகரன்) இலங்கை
அரசின் முதல் கோணல்
முற்றும் கோணலாக
மாறும் அபாயம் (சாகரன்) ஈழ விடுலைப்
போராட்டமும், ஊடகத்துறை
தர்மமும் (சாகரன்) (அ.வரதராஜப்பெருமாள்) மலையகம்
தந்த பாடம் வடக்கு
கிழக்கு மக்கள்
கற்றுக்கொள்வார்களா? (சாகரன்) ஒரு பிரளயம்
கடந்து ஒரு யுகம்
முடிந்தது போல்
சம்பவங்கள் நடந்து
முடிந்துள்ளன.! (அ.வரதராஜப்பெருமாள்)
|
||
அமைதி சமாதானம் ஜனநாயகம் www.sooddram.com |