|
||||
|
வேலையற்ற
பட்டதாரிகளின் நிலைமைக்கு யார் காரணம்? தமக்கு வேலைவாய்ப்பு வழங்கவேண்டும் என்று கூறி மீண்டும் பட்டதாரிகள் போராட்டங்களை நடத்தத் தொடங்கியூள்ளனர். புதிய ஆட்சி மாற்றத்தின் பின்னர், யாழ்ப்பாணத்திலும், மட்டக்களப்பிலும் இவ்வாறான போராட்டங்கள் நடைபெற்றிருப்பதாக ஊடகங்களில் செய்திகள் வெளியாகியூள்ளன. க.பொ.த. உயர்தரத்துக்குத் தோற்றும் சுமார் 3 இலட்சம் வரையிலானவர்களில், பல்கலைக்கழகங்களுக்குத் தெரிவாகும் சுமார் 25,000 வரையிலானவர்கள், தமது பட்டக்கல்வியை நிறைவூசெய்த பின்னர் ஒவ்வொரு முறையூம் இப்படி தம்மைத் தாமே வேலையற்ற பட்டதாரிகள்(வேலையற்ற என்று சொல்லாமல், வேலை தேடும் என்று சொல்லலாமே?) என்று பிரகடனப்படுத்திப் போராட்டங்களை நடத்துவது வழக்கமாகவே இருந்து வருகிறது. க.பொ.த. உயர்தரத்தை நிறைவூசெய்தவர்களில் பல்கலைக்கழகங்களுக்குத் தெரிவாகும் சுமார் 10சதவீதத்துக்கும் குறைவான இந்த மாணவர்களுக்கு, பெருமளவூ நிதியைச் செலவிட்டு 15 பல்கலைக்கழகங்களிலும், மேலும் பல உயர்கல்வி நிறுவனங்களிலும் இலவசமாக பட்டக்கல்வி வழங்கப்படுகிறது. இருந்தும், அந்தப் பட்டக்கல்வியைக் கொண்டு தமக்கான வேலைவாய்ப்புக்களைத் தேடிக்கொள்ள முடியாதவர்களாக ஒவ்வொரு பட்டம் பெற்ற அணியிலிருந்தும் போராட்டக்குரல்கள் முன்வைக்கப்படுவதே வழக்கமாகிவிட்டது. இவர்கள் அனைவருமே தமக்கு அரசாங்க உத்தியோகம்(அப்படி ஒரு உத்தியோகம் இருக்கிறதா? உண்மையில் பொதுமக்கள் சேவைத்துறை என்றுதான் இது அழைக்கப்படுகிறது) வழங்கப்படவேண்டும் என்ற எதிர்பார்ப்பில்தான் இத்தகைய போராட்டங்களை நடாத்தி வருகின்றனர். இலங்கையின் மொத்த வேலைவாய்ப்புக்களில் வெறும் 12 சதவீதமே இருக்கக்கூடிய இந்தப் பொதுத்துறையில் தமக்கு வேலைவாய்ப்பு வழங்கப்படவேண்டும் என்பதுதான் இவர்களது ஒரே கோரிக்கையாக இருக்கிறது. மீதம் 88 சதவீத வேலைவாய்ப்புக்கள் இருக்கக்கூடிய தனியார்துறையில் பணியாற்ற இவர்கள் தயக்கம் காட்டி வருகின்றனர். தனியார்துறையை விட ஓய்வ+தியம் வழங்கக்கூடிய பொதுத்துறையையே விரும்புவது இவர்களது மனோபாவம் என்றாலும், உண்மையில், பெரும்பாலான பட்டதாரிகள் தனியார்துறையில் பணியாற்றுவதற்கு அவசியமான தொழிற்திறன்களைக் கொண்டிருக்காததும், இவர்கள் தனியார்துறையில் வேலைவாய்ப்புக்களைப் பெற முடியாமைக்கு முக்கிய காரணமாகும். அதாவது, பெரும்பாலான பட்டதாரிகள் தொழில்வாண்மை உள்ளவர்களாக இல்லாதிருப்பதே அவர்களால் பட்டக்கல்வியை நிறைவூசெய்த பின்னரும் தொழில்வாய்ப்பொன்றைத் தேடிக்கொள்ள முடியாதிருப்பதற்குக் காரணமாகும். பட்டதாரிகளின் இந்த நிலைமைக்கு உண்மையில் அவர்கள் மட்டுமே காரணம் என்று குற்றஞ்சுமத்திவிட முடியாது. 3 – 4 வருடங்களாக மாணவர்களுக்கு பட்டக்கல்வியை வழங்கும் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் இவர்களுக்கு வேண்டிய தொழில் திறன்களை ஏன் வழங்குவதில்லை? குறைந்தபட்சம் தொழிற்சந்தையில் அதிகம் எதிர்பார்ப்பக்கடும் கணினி, ஆங்கிலம் மற்றும் தொடர்பாடல் திறன்கள் உள்ளிட்ட மென்திறன்கள் பட்டக்கல்விக் காலத்தில் இவர்களுக்கு வழங்கப்படுவது அவசியமல்லவா? பெருமளவூ நிதியைச் செலவிட்டு இவர்களுக்கு பட்டக்கல்வியை வழங்கும் உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் இவர்களுக்கு இந்த ஆற்றலை வழங்காமல் வெறுமனே பட்டத்தை மட்டும் வழங்கி தொழிலுக்காக வீதியில் இறங்கிப் போராடும் நிலைக்குத் தள்ளிவிடுவது ஏன்? விரிவூரையாளர்களுக்கான சம்பளத்தை அதிகரிக்கவேண்டும், கல்விக்கான நிதியொதுக்கீட்டை அதிகரிக்கவேண்டும் என்றெல்லாம் போராட்டங்களை நடத்தும் பல்கலைக்கழக கல்விசார் சமூகம், இவ்வளவூ நிதிச்செலவீனத்துடன் வழங்கப்படும் பட்டக்கல்வி, மாணவர்களுக்கு தொழிற்திறன்களை வழங்குகிறதா என்பது குறித்தும் கவனம் செலுத்தவேண்டியது அவசியமல்லவா? மாற்றம் பற்றிய கோரிக்கைகளை முன்வைப்போர், இளைஞர்களின் எதிர்காலத்தை வளமாக்குவதற்கு அவசியமாக இருக்கும் உயர்கல்வித் துறையில் ஏற்படுத்தப்படவேண்டிய இந்த மாற்றம் குறித்தும் கவனம் செலுத்தவேண்டும். |
உனக்கு
நாடு இல்லை என்றவனைவிட
நமக்கு நாடே இல்லை
என்றவனால்தான்
நான் எனது நாட்டை
விட்டு விரட்டப்பட்டேன்.......
ராஜினி
திரணகம MBBS(Srilanka) Phd(Liverpool,
UK) 'அதிர்ச்சி
ஏற்படுத்தும்
சாமர்த்தியம்
விடுதலைப்புலிகளின்
வலிமை மிகுந்த
ஆயுதமாகும்.’ விடுதலைப்புலிகளுடன்
நட்பு பூணுவது
என்பது வினோதமான
சுய தம்பட்டம்
அடிக்கும் விவகாரமே.
விடுதலைப்புலிகளின்
அழைப்பிற்கு உடனே
செவிமடுத்து, மாதக்கணக்கில்
அவர்களின் குழுக்களில்
இருந்து ஆலோசனை
வழங்கி, கடிதங்கள்
வரைந்து, கூட்டங்களில்
பேசித்திரிந்து,
அவர்களுக்கு அடிவருடிகளாக
இருந்தவர்கள்மீது
கூட சூசகமான எச்சரிக்கைகள்,
காலப்போக்கில்
அவர்கள்மீது சந்தேகம்
கொண்டு விடப்பட்டன.........' (முறிந்த
பனை நூலில் இருந்து) (இந்
நூலை எழுதிய ராஜினி
திரணகம விடுதலைப்
புலிகளின் புலனாய்வுப்
பிரிவின் முக்கிய
உறுப்பினரான பொஸ்கோ
என்பவரால் 21-9-1989 அன்று
யாழ் பல்கலைக்கழக
வாசலில் வைத்து
சுட்டு கொல்லப்பட்டார்) Its
capacity to shock was one of the L.T.T.E. smost potent weapons. Friendship with
the L.T.T.E. was a strange and
self-flattering affair.In the course of the coming days dire hints were dropped
for the benefit of several old friends who had for months sat on committees,
given advice, drafted latters, addressed meetings and had placed themselves at
the L.T.T.E.’s beck and call. From: Broken Palmyra வடபுலத்
தலமையின் வடஅமெரிக்க
விஜயம் (சாகரன்) புலிகளின்
முக்கிய புள்ளி
ஒருவரின் வாக்கு
மூலம் பிரபாகரனுடன் இறுதி வரை இருந்து முள்ளிவாய்கால் இறுதி சங்காரத்தில் தப்பியவரின் வாக்குமூலம் திமுக, அதிமுக, தமிழக மக்கள் இவர்களில் வெல்லப் போவது யார்? (சாகரன்) தங்கி நிற்க தனி மரம் தேவை! தோப்பு அல்ல!! (சாகரன்) (சாகரன்) வெல்லப்போவது
யார்.....? பாராளுமன்றத்
தேர்தல் 2010 (சாகரன்) பாராளுமன்றத்
தேர்தல் 2010 தேர்தல்
விஞ்ஞாபனம் - பத்மநாபா
ஈழமக்கள் புரட்சிகர
விடுதலை முன்னணி 1990
முதல் 2009 வரை அட்டைகளின்
(புலிகளின்) ஆட்சியில்...... (fpNwrpad;> ehthe;Jiw) சமரனின்
ஒரு கைதியின் வரலாறு 'ஆயுதங்கள்
மேல் காதல் கொண்ட
மனநோயாளிகள்.'
வெகு விரைவில்... மீசை
வைச்ச சிங்களவனும்
ஆசை வைச்ச தமிழனும் (சாகரன்) இலங்கையில் 'இராணுவ'
ஆட்சி வேண்டி நிற்கும்
மேற்குலகம், துணை செய்யக்
காத்திருக்கும்;
சரத் பொன்சேகா
கூட்டம் (சாகரன்) எமது தெரிவு
எவ்வாறு அமைய வேண்டும்? பத்மநாபா
ஈபிஆர்எல்எவ் ஜனாதிபதித்
தேர்தல் ஆணை இட்ட
அதிபர் 'கை', வேட்டு
வைத்த ஜெனரல்
'துப்பாக்கி' ..... யார் வெல்வார்கள்?
(சாகரன்) சம்பந்தரே!
உங்களிடம் சில
சந்தேகங்கள் (சேகர்) (m. tujuh[g;ngUkhs;) தொடரும்
60 வருடகால காட்டிக்
கொடுப்பு ஜனாதிபதித்
தேர்தலில் தமிழ்
மக்கள் பாடம் புகட்டுவார்களா? (சாகரன்) ஜனவரி இருபத்தாறு! விரும்பியோ
விரும்பாமலோ இரு
கட்சிகளுக்குள்
ஒன்றை தமிழ் பேசும்
மக்கள் தேர்ந்தெடுக்க
வேண்டும்.....? (மோகன்) 2009 விடைபெறுகின்றது!
2010 வரவேற்கின்றது!! 'ஈழத் தமிழ்
பேசும் மக்கள்
மத்தியில் பாசிசத்தின்
உதிர்வும், ஜனநாயகத்தின்
எழுச்சியும்' (சாகரன்) மகிந்த ராஜபக்ஷ
& சரத் பொன்சேகா. (யஹியா
வாஸித்) கூத்தமைப்பு
கூத்தாடிகளும்
மாற்று தமிழ் அரசியல்
தலைமைகளும்! (சதா. ஜீ.) தமிழ்
பேசும் மக்களின்
புதிய அரசியல்
தலைமை மீண்டும்
திரும்பும் 35 வருடகால
அரசியல் சுழற்சி!
தமிழ் பேசும் மக்களுக்கு
விடிவு கிட்டுமா? (சாகரன்) கப்பலோட்டிய
தமிழனும், அகதி
(கப்பல்) தமிழனும் (சாகரன்) சூரிச்
மகாநாடு (பூட்டிய)
இருட்டு அறையில்
கறுப்பு பூனையை
தேடும் முயற்சி (சாகரன்) பிரிவோம்!
சந்திப்போம்!!
மீண்டும் சந்திப்போம்!
பிரிவோம்!! (மோகன்) தமிழ்
தேசிய கூட்டமைப்புடன்
உறவு பாம்புக்கு
பால் வார்க்கும்
பழிச் செயல் (சாகரன்) இலங்கை
அரசின் முதல் கோணல்
முற்றும் கோணலாக
மாறும் அபாயம் (சாகரன்) ஈழ விடுலைப்
போராட்டமும், ஊடகத்துறை
தர்மமும் (சாகரன்) (அ.வரதராஜப்பெருமாள்) மலையகம்
தந்த பாடம் வடக்கு
கிழக்கு மக்கள்
கற்றுக்கொள்வார்களா? (சாகரன்) ஒரு பிரளயம்
கடந்து ஒரு யுகம்
முடிந்தது போல்
சம்பவங்கள் நடந்து
முடிந்துள்ளன.! (அ.வரதராஜப்பெருமாள்)
|
||
அமைதி சமாதானம் ஜனநாயகம் www.sooddram.com |